Lena Thoresen, OTR / L

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Lena se graduó de la Universidad de Kentucky con su grado en Terapia Ocupacional. Ella tiene más de 20 años de experiencia en su campo y tiene un fuerte deseo de ayudar a la gente y trabajar con "situaciones de terapia difíciles y desafiantes." Lena ha trabajado con muchos niños médicamente frágiles, bebés prematuros, y una variedad de familias con una multitud de desafíos. Una de sus especialidades es el trabajo con los bebés que son diagnosticadas con tortícolis. Ha asistido a cursos de especialización en Floortime, Hipoterapia, Integración Sensorial, Integración Reflex, Neuro-Desarrollo Terapia y Entrenamiento de Control de la Agresión (ACT) entre muchas otras clases. Lena es originario de Noruega, habla con fluidez noruego, así como trae una perspectiva única en la vida multicultural. Lena cree que se necesita mayor cantidad posible de adultos para ayudar amor y criar hijos. "Los padres necesitan toda la ayuda que puedan obtener, así como los niños nunca pueden tener demasiadas personas que los aman y mirar hacia fuera para ellos ". Lena le gusta pasar tiempo con amigos / familia, funcionamiento, voluntariado y viaje.

Megan Halliday, M. S., OTR / L

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Megan obtuvo su maestría en Terapia Ocupacional en Eastern Kentucky University. Su amor por los niños y ayudar a las familias la llevó a este campo. Megan ha estado con CTS desde 2008 y tiene una amplia experiencia en trastornos de procesamiento sensorial, Escribir sin Lágrimas y terapias académicos basados, y la terapia de la alimentación utilizando el S.O.S. La alimentación de enfoque. Ella también tiene la formación en el Programa de Alerta para la autorregulación, Floortime, y Brain Gym.  Megan se conecta con las familias e individualiza el tratamiento para satisfacer las necesidades de la familia. Una de sus especialidades es la solución de situaciones difíciles para crear soluciones prácticas para aplicar en la configuración para maximizar el progreso hogar problema. Megan disfruta algo al aire libre, voluntariado con Junior League del condado de Manatee y otras organizaciones no lucrativas, pasar tiempo con la familia y amigos, viajes, música, y ver deportes (Ir Rays!).

Lorin Newingham, OTR / L

Lorin graduó con su licenciatura en Terapia Ocupacional de la Universidad de la Costa del Golfo de la Florida. Fue criada en el campo 12 hace años por su amor por los niños y ayudar a los demás. Su paciencia, amabilidad, y flexibilidad a hacer la gran terapeuta que es. Lorin se especializa en proporcionar calidad y la terapia especializada para niños médicamente frágiles con diversos diagnósticos,,en,Herramientas de comportamiento,,en,La liberación miofascial,,en,fruta,,ig,gimnasia para el cerebro,,en,vestibular,,en,Astronauta,,en,formación,,en,pediátrica Kinesiotaping,,en,La alimentación pediátrica,,en,El panorama,,en,y Yoga para necesidades especiales,,en,pescar,,en,y ver su juego de softball hija,,en,Amanda C.,,fr,Cara Jackson,,es,CONTRA,,sv,Cara se graduó de la Universidad del Estado de Colorado, con su grado de Maestría en Terapia Ocupacional en,,en,Se sentía atraída a través de la terapia ocupacional originalmente como voluntario en un campamento de verano que trabaja con niños y adolescentes con discapacidad,,en,Le gusta ayudar a los niños y las familias sean capaces de hacer las cosas que son importantes para ellos,,en,Cara ha estado trabajando en CTS desde,,en,y se especializa en la sensorial Oral secuencial,,en,SOS,,es,enfoque de alimentación,,en. Ha asistido a cursos especializados en Floortime, Escucha terapéutica, Behavioral Tools, Myofascial Release (MFRI), Brain Gym, Vestibular (Astronaut) training, Pediatric Kinesiotaping, Pediatric Feeding (The Big Picture), and Yoga for Special Needs. Lorin le gusta jugar a la pelota, rollerblade, ir en viajes misioneros, voluntarios en la comunidad, e ir a la playa como Anna Maria locales.

Elizabeth Reinbolt, M.S. OTR / L

Elizabeth graduated from Florida Gulf Coast University with her Master’s of Science degree in Occupational Therapy. She was introduced to the field when her brother, who has autism, received Occupational Therapy at Children’s Therapy Solutions. Elizabeth then spent several years working with children with special needs prior to becoming an OT. Elizabeth is trained in PCM and her strengths are working with children with severe autism, medically fragile, cerebral palsy, and sensory difficulties. She oftentimes helps parents understand floor time play to help children engage with others and play more appropriately. In her spare time she enjoys kayaking, hiking, and shopping.

Cara Jackson, MOT, OTR / L

Cara obtuvo su maestría en Terapia Ocupacional de la Universidad Estatal de Colorado en 2016 y su licenciatura de la Universidad de Florida Central. Cara se sintió atraída por este campo después de ser voluntaria en un campamento de verano trabajando con niños y adolescentes con discapacidades., donde también conoció a su marido, Larry. Ella se esfuerza por aumentar la felicidad de los demás ayudándoles a poder comer., tocar, socializar, y divertirse en su vida diaria! Cara has been working at CTS since 2016 and specializes in the Sequential Oral Sensory (SOS) enfoque de alimentación con capacitación especializada para un niño en el espectro del autismo y el enfoque CAN-EAT. Aparte de la alimentación, ella está capacitada en escucha terapéutica, Metrónomo interactivo, e intervención relacional basada en la confianza (TBRI) Capacitación para cuidadores. Está al día con las prácticas de teleterapia y es enérgica y apasionada por conectarse con las familias de forma virtual.. Cara creció en Bradenton y disfruta pasar tiempo con su hija., marido, y perro, hacer ejercicio al aire libre, y pintando en su tiempo libre.

Heather Carpenter, MOT, OTR / L

Heather graduated from Adventist University of Health Sciences with her Master’s degree in Occupational Therapy in 2016. She was drawn to the field of occupational therapy from her passion for working to improve the lives of children with disabilities. Heather ha estado trabajando para el CTS desde 2017 y es una terapeuta amable y compasiva que cree que la atención centrada en la familia es un componente clave de la terapia y disfruta incorporar a las familias en su sesión.. Heather trabaja como parte de nuestro equipo de terapia de alimentación que se especializa en el protocolo Beckman Oral Motor que se enfoca en intervenciones para aumentar la respuesta funcional a la presión y el movimiento., distancia, fuerza, variedad y control del movimiento para los labios, las mejillas, mandíbula y lengua necesarias para la alimentación. Ella tiene una pasión por la intervención temprana y ha tomado una variedad de curso especializado para satisfacer las necesidades de esta población, incluyendo tortícolis Tratamiento, Basada en la Evidencia Kinesiología Taping para Pediatrics, Evaluación esencial y estrategias de tratamiento para la disfunción ortopédica pediátrica, y el papel de la terapia ocupacional en la lactancia materna. Additionally, Heather tiene experiencia en la prestación de servicios de tele-terapia y está capacitada en metrónomo interactivo., y TBRI (Intervención relacional basada en la confianza) para niños que han sufrido traumas. Heather was born and raised in Florida, durante su tiempo libre le gusta pasear en bote, viendo puestas de sol, viajando y pasando tiempo con su pequeña, family, and friends.

Eleonora Salustri, MOT, OTR / L

Eleonora se graduó de la Universidad de Barry con su grado de Maestría en Terapia Ocupacional en 2017. Ella se sintió atraído por el campo de la terapia ocupacional a través de sus experiencias como voluntario en una variedad de sitios pediátricos. Eleonora es un terapeuta creativo y compasivo que utiliza sus puntos fuertes para ayudar a los niños a alcanzar su potencial máximo. Eleonora nació en Roma, Italia y es fluido en italiano. A ella le gusta pasar su tiempo libre al aire libre embarque de paddle, kayak, hiking, and exercising.

Emily Spencer, MOT, OTR / L

Emily graduated from Adventist University of Health Sciences with her Master’s degree in Occupational Therapy in 2017. She was drawn to the field of occupational therapy after working with children with disabilities in an ABA clinic. Emily is a joyful and compassionate therapist who loves to be a part of children’s journey towards independence. Ha recibido formación especializada en escritura a mano sin lágrimas y es proveedora interactiva de Metronome®. Emily también tiene experiencia previa trabajando con niños como ayuda de terapia ocupacional., registered behavioral therapist, and a gymnastics coach. During her free time, Emily loves painting, viajes, y pasar tiempo de calidad con su familia y amigos..

Cristina Guerra COTA

Cristina se graduó de la Universidad Keiser en 2018 con su Asociado en Ciencias en Terapia Ocupacional Ayudar. Se sintió atraída por el campo de la terapia ocupacional por su amor por el trabajo con niños y con ganas de ayudar a hacer una diferencia en sus vidas. Ella siempre ha sido impulsado a trabajar con niños y recibe la satisfacción de ser testigo de la mejora que un niño puede hacer. Ayudar a las familias a lograr objetivos dentro y fuera de terapia también trae placer a Cristina, y es importante para ella que cada niño crece a ser tan exitoso como sea posible en la terapia, así como en la vida. Cristina nació y se crió en Tampa, y disfruta de ser por el agua, actividades al aire libre, working out, y escuchar a varios podcasts.

Jennifer Brandon, COTA / L

Jen se graduó de State College of Florida Manatee en mayo 2019. Sra. A Jen siempre le ha gustado trabajar con niños, y al descubrir la terapia ocupacional en tan solo 11 years old, Sabía que aquí era donde estaba destinada a estar. Le encanta la terapia ocupacional porque puede colaborar con las familias y ayudar a los niños a superar los obstáculos para ser lo más independientes y exitosos posible en su vida diaria.. Sra. Jen brinda servicios de terapia ocupacional a través de teleterapia, y se especializa en terapia de alimentación usando el SOS (Secuencial-Oral-Sensorial) Acercarse. Está entrenada en metrónomo interactivo., y TBRI (Intervención relacional basada en la confianza) para niños que han sufrido traumas. In her free time, Sra. Jen pasa tiempo con su esposo, son, and friends, generalmente al sol. Sus pasatiempos incluyen hacer ejercicio, tocar la guitarra, singing, y caligrafía.

Jenalee Hackett, COTA / L

Jenalee se graduó de la Universidad de Keizer, Tampa en 2020. Al completar una pasantía en Children's Therapy Solutions en el entorno escolar, ella aprendió de su mentor de OTR la importancia del enfoque Floortime para niños con TEA. Jenalee anteriormente, completó sus estudios universitarios en psicología y desarrollo humano de Eckerd College en 2016. Allí fue introducida en el campo de la Terapia Ocupacional mientras completaba una pasantía en el Programa de Autismo en el Hospital de Niños John Hopkins.. Ella espera ayudar a los niños a alcanzar sus metas dentro y fuera de la terapia, mientras poder colaborar con las familias. Jenalee creció en Groveland, Massachusetts- un pequeño pueblo de la costa. Algunos de sus pasatiempos favoritos incluyen pasar tiempo de calidad con amigos., con la familia, y con su perro, estar en el agua, going to the beach, and reading.

Amanda Crump, M. S., OTR / L

Amanda se graduó con su Maestría en Ciencias de la Universidad de Eastern Kentucky en otoño 2008. Ella tenía el deseo de ayudar a otros que la llevó a la Terapia Ocupacional. En el otoño 2017, Amanda se convirtió en una intervención relacional basada en la confianza (TBRI) Facultativo, que es un enfoque informado sobre el trauma para trabajar con niños que han experimentado adversidades en la vida temprana. A través de sus experiencias como OT y como madre adoptiva y de crianza, Amanda tiene una pasión por apoyar a los niños y sus familias.. También ha completado cursos de educación continua en el trastorno del espectro autista., Dificultades en el procesamiento sensorial, La liberación miofascial, Metrónomo interactivo e intervenciones conductuales. En su tiempo libre, le gusta pasar tiempo con sus hijos, participar en actividades de la iglesia y ver deportes.

Brittni Gasior, COTA (Foto por venir)

Brittni se graduó de la Universidad del Norte de Illinois en 2012 con un título en psicología. Pronto se convirtió en niñera a tiempo completo, y niñera durante aproximadamente 8 año. Durante su tiempo como niñera, fue niñera de un niño que estaba recibiendo servicios de terapia ocupacional.. Habiendo amado siempre cuidar a los niños, y después de asistir a los servicios de terapia ocupacional con el niño del que cuidaba, sabía que quería ser parte del asombroso campo de la terapia ocupacional. Brittni decidió volver a la escuela para ser COTA. Completó mi trabajo de campo en All About Speech and Language, donde adquirió las habilidades para tratar a niños con una variedad de diagnósticos. Allí, Brittni ganó exposición al programa Handwriting Without Tears, así como a The Zone of Regulations.. Brittni está emocionada de comenzar su carrera en Children’s Therapy Solutions y de formar parte de un increíble equipo de terapia.!

Jessica Hauberg, M.S. OTR / L

Jessica se graduó de la universidad de Ithaca en 2012 con su Maestría en Terapia Ocupacional y una especialización en Ciencias del Ejercicio. Se sintió atraída por el campo de la terapia ocupacional después de sufrir una lesión en la rodilla en la universidad que requirió una rehabilitación extensa.. Jessica siempre ha tenido una pasión por trabajar con niños e inicialmente comenzó a trabajar con CTS en 2013. Ha sido voluntaria de Manatee Hope desde 2012 y miembro de la Junta desde 2016. Jessica ha completado el curso del programa de alerta para la autorregulación y tiene exposición básica al ASL., trabajando anteriormente con niños sordos y con problemas de audición. Jessica nació en Syracuse NY y se mudó a Florida por las playas y el clima más cálido.. Ella ama viajar, disfruta participar en una variedad de actividades al aire libre y cualquier artesanía o proyecto de reparación / superior.

Costa de Rachel, MOTR / L (Bio y foto por venir)