Jordan Stewart, M.A. CCC-SLP

Jordan graduated from the University at Buffalo, SUNY. Jordan was brought into this field by her desire to find a career that combined her communication skills and teaching with her passion to help children with special needs. She also holds a teaching certificate, graduated Summa Cum Laude. Ela é um patologista de linguagem de fala com sucesso em atingir os objetivos de fala / linguagem das crianças através de atividades de terapia personalizadas agradáveis ​​e imaginativas que naturalmente se transferem para o ambiente diário.,,en,Ela é inflexível sobre ficar atualizado sobre a pesquisa mais atual para fornecer tratamentos baseados em evidências,,en,graduado da Universidade do Sul da Flórida com seu mestrado em patologia da fala,,en,Ele é trilíngue e presta serviços em espanhol e inglês,,en,Subsídio de coorte do Departamento de Educação,,en,seus estudos relacionados à escuta e linguagem falada em crianças culturalmente e linguisticamente diversas que são surdos ou com dificuldade auditiva lhe renderam certificação adicional como especialista em audição de intervenção precoce,,en. Jordan is knowledgeable about current evidence-based research findings and effective diagnostic and therapeutic approaches. She has experience in providing group and individual therapy in school and private settings to students ages 1-21. Jordan also has a working proficiency of Spanish and uses it with some of her Spanish speaking clientele. In her spare time she enjoys jet skiing, explorar as praias, leitura, assistir documentários, jogando tênis e viajar.

Alissa Belmont Salão, M.S.. CCC-SLP

Alissa earned her Master’s in Speech-Language Pathology from the University of South Florida. Ela já que ganhou experiência trabalhando com clientes pediátricos na escola primária, ensino fundamental, e definição clínica. Ela foi trazida para o campo pelo seu entusiasmo pela linguagem e amor para ser criativo com crianças. Alissa atingido uma meta pessoal de ganhar um prêmio ACE que é dado a SLPs que ganham 70 hours of continuing education within 3 anos. She loves being creative and making every session full of opportunities to communicate and support language learning. In her spare time she likes to relax at the beach, ler, write, cook, and try DIY art projects. Alissa encoraja os pais a ler para seus filhos e narrar atividades em voz alta para aumentar a sua exposição à língua todos os dias.

Debbie Meissner M.S., CCC-SLP

Debbie joined Children’s Therapy Solutions after working for Manatee County Schools for 35 anos. Ela obteve seu diploma de graduação da Universidade da Flórida e seu mestrado pela Universidade Estadual da Flórida,,en,Debbie tem uma vasta experiência de trabalho com uma variedade de idades e transtornos,,en,Ela tem uma vasta experiência de trabalho com crianças que têm autismo,,en,distúrbios de leitura de linguagem baseada,,en,saúde mental,,en,ADHD,,en,voz,,en,distúrbios da linguagem e da fala,,en,Ela participou de muitos anos na equipe fenda palatina através de Crianças Serviços Médicos,,en,Debbie também tem sido um professor adjunto para a Universidade Nova,,en. Debbie has vast experience working with a variety of ages and disorders. She has extensive experience working with children having autism, language based reading disorders, mental health, ADHD, gagueira, voice, language and speech disorders. She participated many years on the cleft palate team through Children’s Medical Services. Debbie has also been an adjunct professor for Nova University. Ela gosta de manter-se atualizado com as últimas tendências de terapia ganhando prêmios ACE da Associação American Speech Language-Hearing,,en,Debbie encontra a trabalhar com seus clientes e sua família para ser muito gratificante,,en,Ela realmente acredita que é preciso uma aldeia para educar uma criança,,en. Debbie finds working with her clients and their family to be very rewarding. She truly believes that it takes a village to raise a child.

Caitlin Kellogg, M.A.CCC-SLP

Caitlin earned her Master’s in Speech-Language Pathology from Edinboro University of Pennsylvania. She always had a desire to become a part of a field that would allow her to help make a positive impact in the lives of those in need, and speech has given her just that. Caitlin had the opportunity to complete a 14-week internship at Children’s Therapy Solutions and is happy to return to Florida joining the speech therapy team full time. Caitlin strives to make her therapy sessions enjoyable, creative, individualized, and let’s not forget…FUN! She aims to make differences in the lives of her clients one day at a time. In her spare time, she enjoys being outdoors, spending time with friends and family, cooking/eating (let’s be honest!), música, and simply just trying new things!

Alessandra Huertas, B.A. SLPA

Alessandra earned her Bachelor’s Degree in Communication Sciences and Disorders from the University of South Florida. She has more than 5 years of experience working with individuals who have Autism Spectrum Disorder and other developmental delays. She has worked with children in other settings as well for example, teaching piano at a private school. She wanted to pursue a career where she can teach, be creative, and help make an impact in other people’s lives. Alessandra was born in Peru, but grew up in California since she was 6 years old. She moved to Florida for college and fell in love with this state. She became certain about pursuing a career in speech language pathology after seeing the positive impact it had on her younger sibling first-hand. Now her desire and passion is to help children and their families just as her family was helped. Being bilingual she can help a broad range of children and families! In her free time she loves relaxing at the beach, painting, going to the movies, acting, traveling and exploring new places.

Courtney Addington, M.S.. CCC-SLP

Courtney earned her Master’s Degree in Speech-Language Pathology from Kent State University. She currently has more than 5 years of experience in settings that include: Skilled Nursing Facilities, Educational Service Center Preschools, Public Elementary Schools, Outpatient Clinics and Home Visits. She pursued a career in Speech and Language Pathology due to her passion for working with children. She is adamant about staying up to date on the most current research to provide evidenced-based treatments. She enjoys using fun, creative, activities and incorporating literature into therapy sessions to keep children engaged and to maximize speech and language opportunities. In her spare time, she enjoys cooking, swimming, reading and exploring new cities and beaches.

Andres Gordillo, M. S, CCC-SLP

Andres, “Mr. G,” graduated from the University of South Florida with his Master’s of Science in Speech-Language Pathology. He is trilingual and provides services in both Spanish and English. As a recipient of the 5º cohort grant from the Department of Education, his studies related to listening and spoken language in culturally and linguistically diverse children who are deaf or hard of hearing earned him additional certification as an Early Intervention Hearing Specialist. Trabalhou como patologista fonoaudiólogo da escola para,en 1.5 anos. His background led him into the field. Andres grew up in Ecuador and came to America when he was 14 years old. Having grown up with a cousin with Down syndrome he noticed the lack of resources for treatment first-hand there. His goal now is to open his own clinic in Ecuador and make a difference in other countries too! In his spare time, Andres likes playing the guitar, soccer, funcionamento, and traveling.

Erin Browne, M.Ed. CF-SLP

Erin earned her Master’s degree in Speech-Language Pathology from the University of Georgia and her Bachelor’s degree from the University of Iowa. Erin pursued this field because of her passion for assisting others in discovering and developing their voices and abilities to communicate! She is originally from a suburb of Chicago where she completed a partial internship at a pediatric outpatient clinic associated with Little Company of Mary Hospital, e ela mais recentemente internado em Peachtree Elementary perto de Atlanta, Georgia. She has experience providing treatment to preschool through high school students and she has completed training in alternative augmentative communication (AAC). Erin strives to provide therapy in a fun, dynamic, and engaging way! She believes keeping families and loved ones involved with intervention is a key to success. Outside of her love for speech, Erin enjoys running, spending time outdoors, cooking and exploring her new city!

Kara Maschmeyes, BA., SLP-A

Kara ganhou seu bacharelado em Ciências de Comunicação e Distúrbios da Universidade de South Florida em 2006. She has more than 10 anos de experiência trabalhando com crianças de 2 anos de idade para 21 em uma escola de necessidades especiais. Kara tem trabalhado com uma grande variedade de alunos com Transtorno do Espectro do Autismo, questões comportamentais, e atraso de desenvolvimento. Ela decidiu se tornar um SLP-A, devido à sua avó ter um acidente vascular cerebral e perder toda a capacidade de se comunicar com a família. A partir desse ponto, ela decidiu que ela queria se formar em comunicação na faculdade. Kara altamente gosta de trabalhar com crianças e tem uma paixão para a utilização do Sistema de Comunicação Picture Exchange. Ela encontra satisfação ao trabalhar com crianças e famílias. Kara acredita que é preciso trabalho em equipe para ajudar as crianças a ter sucesso na terapia, escola, e em casa. Ela trabalhou brevemente para primeiros passos como uma criança Criança Developmental Especialista em Highlands County. No tempo livre de Kara, ela gosta de estar com sua família e amigos na praia, viagens, leitura, and shopping.

Sarah Boyce, M.S.. CCC-SLP

Sarah recebeu seu diploma de graduação de Calvin College, em Michigan e obteve seu mestrado a partir de East Tennessee State University. Sarah serviu anteriormente como patologista associado de pesquisa / discurso sobre a concessão NIH fornecendo discurso e intervenção precoce de línguas para crianças com fissura de palato reparada. Sarah estabelecido e levar um discurso e clínica de linguagem dentro de um centro de saúde da comunidade prestação de cuidados holísticos através de trabalho em equipe interdisiciplinary com fonoaudiólogos, cuidados primários, nutrionists, e terapeutas de saúde mental. além do que, além do mais, Sarah tem sido um professor assistente para East Tennessee State University ensinando estudantes de graduação on-line em Fonética e processos clínicos desde 2014. Sarah também tem experiência como clínicos Os clínicos estudante supervisor orientação de pós-graduação com foco na avaliação e tratamento de intervenção precoce pediátrica através das crianças em idade escolar com uma variedade de distúrbios, incluindo: distúrbios de alimentação sensoriais e comportamentais, ressonância, fluency, Comunicação Social / pragmática, linguagem receptiva e expressiva, distúrbios fonológicos e de articulação, bem como proporcionar discurso bilíngüe e avaliação de linguagem e terapia. Sarah tem um profiency de espanhol e usa-lo com sua clientela de língua espanhola. paixões de Sarah incluem discurso precoce e intervenção langauge, envolvendo o pai / cuidador na sessão de terapia, e orientar a terapia através do jogo para o máximo de generalização / carry-over em casa. In her free time, ela gosta de passar tempo com seu marido e filho, viagens, explorar novas praias, leitura, e completando renovações móveis.

Kristin Carlstrom, M.S.. CCC-SLP

Kristin obteve seu mestrado em Ciências graduar com honras de Nova Souteastern Universidade. Kristin perseguiu uma carreira no fonoaudiológico por causa de seu forte desejo de ajudar os outros a melhorar a sua capacidade de comunicar e, por sua vez melhorar a sua qualidade de vida. Kristin é originalmente de Sarasota, FL e vem de um fundo peruana-escandinavo. Ela é bilíngue e presta serviços em Inglês e Espanhol. Ela tem experiência no fornecimento de tratamento para crianças de todas as idades e com uma grande variedade de origens e distúrbios. Ela já trabalhou em hospitais e ambulatórios, ajudando ambas as populações adulta e pediátrica em necessidade. A primeira prioridade de Kristin é fornecer terapia que é funcional e significativa para o cliente individual e suas famílias. Ao fazê-lo, ela se esforça para tirar sarro terapia, enriquecedor, e edificante. During her free time, Kristin gosta de filmes, música, viagens, jogando tênis, dançando, e passar tempo com seus entes queridos.

Elizabeth “Libby” Atkinson

Libby cresceu em Houston e se mudou para o Dallas, área Texas. Ela freqüentou a Universidade de Texas diário para Fonoaudiologia. Depois disso, ela trabalhou no sistema escolar no Texas antes de se mudar para a Flórida. Ela foi trazida para a Flórida para ajudar a família que residem aqui e seu amor para a área. Ela recebeu treinamento adicional trabalhando com pacientes com doença de Parkinson, bem como doenças neuromusculares. Ela trabalhou por muitos anos no lado de companhias de seguros como gerente de projetos e reivindicações examinador, onde ela foi capaz de ganhar a compreensão sobre as complexidades dessa área e como ajudar famílias quando possível entender agora o que está disponível para eles. Ela acredita que cada pessoa tem o direito de ser ouvido e se esforça para ser um campeão e defensor para estudantes e famílias que podem não ter certeza sobre o que fazer a seguir. passatempos de Libby incluem pintura-aquarelas são seu meio de eleição. Suas outras paixões são seus cães e sua família.

Whitney Scott, M.S.. CCC-SLP

Whitney cresceu em Palmetto, FL e se formou na Universidade do Sul da Flórida, onde ela recebeu seu Mestrado em Fonoaudiologia. Ela tem uma vasta experiência no campo incluindo o trabalho no sistema escolar com grau pré-terceiro, ambulatório, cuidados intensivos e ambientes hospitalares de internamento, bem como nos cuidados qualificado. Ela tem promovido o seu conhecimento, participando de treinamentos para Beckman Oral Protocolo Motor, Metrônomo interativo, e Suporte Cruz Vermelha Vida. Whitney é apaixonado por ajudar os necessitados. Trabalhando um a um em um ambiente clínico é maravilhoso por causa da forte relação desenvolvida entre clientes e famílias. Resultante do crescimento e forte ligação com os cuidadores para apoiar a comunicação em casa. Ela adora trabalhar com crianças, porque eles são o nosso futuro. Ela adora dançar, cantar, pintura, e gastar tanto tempo quanto possível pela água. Em seu tempo livre ela trabalha em seu blog (thesunnyslp.com) e coze biscoitos!

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